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martes, 12 de enero de 2010

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viernes, 18 de diciembre de 2009

y el 5o candidato se hace presente...

Colegas!!!
Estoy muy contento por los resultados de la campaña AMARquista "YO VOTO POR RODOLFO"; en la foto, cortesía de un amigo anónimo, podemos ver reflejada la necesidad de autogobernarnos siguiendo el Amor... lo que se encarna en mi personaje :)
Día a día se multiplican los corazones esperanzados y dispuestos a sumarse a la lucha por el Amor en nuestra tierra, pronto lograremos la evolución.
No nos podemos permitir desesperar ante las circunstancias de injusticia, no podemos perder la esperanza sólo porque salga uno u otro presidente... Amigos, actuemos ahora, juntos, por hacer de la tierra el planeta que siempre soñamos!!!!

Yo, Rodolfo, logré estar en la papeleta este 13 de diciembre... y así será también el 17 de enero, para 2ª vuelta. Se viene una campaña ENORME, y tú eres indispensable en el día a día!!!
Cada paso tuyo cambia el mundo... nunca l0 olvides.

cariñosamente,
Rodolfo Presidente

lunes, 30 de noviembre de 2009

Libre cultura y expresión


Que bonita es la diversidad que hay existente en la Tierra: disfrutémosla! Viva la diferencia y el complemento que esta proporciona. No nos limitemos por nuestras religiones, prácticas, movimientos intelectuales, etnias, creencias y no creencias, etc. Lo importante es no dejarse imponer ni querer imponer. ¡¡¡¡Hagamos arte, arte en libertad!!!!!
Por eso mismo amigos, no crean que yo, Rodolfo, vengo a imponer mi manera de ver las cosas como única manera existente... es sólo una expresión más de esto en lo que todos estamos: la evolución de la Tierra y felicidad de cada uno de nosotros... por eso, sintámonos libres de todo prejuicio y realicemos todo aquello que sintamos que tengamos que hacer. Y sobre todo, busquemos la unión entre las múltiples cokinas habitantes en este planeta.
:)

jueves, 26 de noviembre de 2009

Educación Liberadora


Ya todos sabemos que este tópico es de preocupación nacional constante, sabiendo que en Chile la situación es crítica. Pero en esta educación, sea municipal, privada o estatal, el problema es el mismo. En los colegios y universidades no se enseña para aprender sino para acatar, se imponen costumbres y creencias que no son del individuo y obligan a seguir un único camino: el de ser productores.

El espacio educacional no es libre, estando siempre condicionado por una nota versus un castigo. Contrario a las publicidades que intentan atraernos a "comprar" esta educación que asegurará un supuesto futuro, en estas instituciones no nos enseñan a pensar, sino a memorizar. No nos desarrollamos como personas y sólo cumplimos órdenes. El sistema es impositivo y militarizado, no somos compañeros de aprendizaje sino enemigos; constantemente desde pequeños, nos obligan a resaltar sobre el otro, compitiendo siempre; situación que luego se repite en el ámbito laboral. Los educadores generalmente no lo son por vocación, sino que por el mismo sistema educacional tuvieron que serlo, por lo que son mal mirados y no es valorado su trabajo...
¿Qué tiene que ver con el aprendizaje, la vestimenta o como lleve el pelo el alumno? Son reglas y normas inútiles, que no hacen más que coartar y enrabiar a los alumnos en los colegios. "Todos somos distintos" se dice siempre. Entonces, ¿para qué uniformar? Deberíamos mejor ocuparnos de potenciar cada individualidad, ahí está la verdadera educación. Los jóvenes se queman las pestañas estudiando, siendo explotados, sin tener espacio para recrearse y completar sus necesidades experimentando en otras áreas no intelectuales, como lo es el arte o el trabajo social, por ejemplo. Por eso, mi invitación es a reflexionar acerca de como nos estamos educando y como seguiremos haciéndolo si no decidimos hacer un cambio verdadero, ahora. No nos quedemos en que el problema educacional está en el dinero; siendo que de todas maneras es cierto que, dentro de esta "mala educación", claro que aquel que tiene más dinero podrá obtener algo mejor... pero no lo óptimo, como queremos.

Mi propuesta es reflexionar acerca del enfoque pedagógico; es un cambio de actitud con respecto al concepto educación, si es para ser mejores personas -como se dice- o para ser maquinarias del primitivo sistema actual.